标签列表
当前位置：标签列表当做试管婴儿的时发现子宫肌瘤该怎么办？
一些准备做试管婴儿的朋友，发现自己有子宫肌瘤的问题，很是担心会不会造成试管婴儿流程无法继续下去，也不知道以后会不会对宝宝产生影响。今天，给大家讲一下如何在试管婴儿中处理子宫肌瘤的方法。
第一，子宫肌瘤对试管婴儿的影响取决于子宫肌瘤的位置和大小，如肌瘤大于5cm，要手术治疗。如肌瘤仅1~2厘米，但压着内膜，要手术处理掉。假如是肌壁间肌瘤，小于5cm，暂时不处理。若发现怀孕期间长得特别快，必须手术处理掉。
二、腹腔镜手术是治疗子宫肌瘤的一种有效方法，但对某些小肌瘤及术后防止复发，这些方法同样适用。子宫肌瘤不开刀缩小——子宫肌瘤并不大到引发严重问题(异常出血、不孕、月经痛)时，大多数医生都会建议患者先“观望”。很多肌瘤最终会慢慢自然萎缩。通常在生育年龄形成子宫肌瘤，怀孕时增长较大，到绝经期最后缩小。所以比起使用可能有副作用的药物，或者进行切除手术，先等几年后再进行。
三、子宫肌瘤几乎不会恶变成癌症，因此可以在身体内保留它，直到它引起其他问题。即便你都能摸到子宫内的肌瘤，近距离看都能看到，不到万不得已，不要动手术摘除它。
不用刀缩小子宫肌瘤——喝绿茶临床试验表明，绿茶提取物可以减轻子宫肌瘤症状的严重性。有研究表明，绿茶可以减慢小鼠子宫肌瘤的生长。绿茶可能会阻止新的肌瘤的生长，但是目前的研究尚未得出最后的结论。但是，如果你对***过敏，一定要注意绿茶的摄入。绿茶中含有***，有些妇女服用后会感到烦躁不安、紧张和恶心。
四、不可开刀缩小子宫肌瘤-中
近日，湖北警方成功从一疑似间隙性精神病女子手中救下5岁被拐女童。警员盛赞女童机智勇敢，“指引民警迅速判明情况”，女童的反应堪称儿童防拐教材。虽然让孩子独自出门是严重失误，但女童的机智得益于家长和幼儿园平日的防拐教育！
【事件】5岁被拐女童智脱困境
【防拐教材】盘点女童机智防拐关键点
亮点一：孤立无援时，女童没有过度反抗解析：女童面对明显有暴力趋向的成年人，她没有激烈抗拒，避免刺激嫌疑人，而是静观其变，等待机会逃脱。亮点二：警察赶到，女童迅速挣脱女嫌疑人，跑向民警解析：女童对警察的外观标识特征、职业身份有清醒认识，概括为三句话：认识警察，知道警察是干什么的，知道有危险要求助于警察。亮点三：抱着警察的腿哭喊“她不是我妈妈”解析：抵达现场时，处警民警并不十分确定该女童就是报警所称的“失踪女童”。一句“她不是我妈妈”，使现场民警迅速做出判断，将嫌疑人隔离并控制。亮点四：准确描述被拐过程解析：“我早上要上学，她把我带到这里来了”清晰、准确地叙述被拐过程，使民警能排除嫌疑人的语言干扰，迅速判明情况。亮点五：能准确报出自己的姓名、就读学校及家长联系方式解析：“我叫，我是新小（新生街小学）的书包上有我爷爷的电话”准确提供的信息，使民警能快速与女童家人、老师取得联系，获取更全面的信息。亮点六：拉着警察衣角，躲在民警身后解析：在高速公路的应急车道上，女童不乱动、不乱跑，始终拉着民警衣角紧贴其后，使自己处于相对安全的位置（出警警车在对向车道）。
【防拐启示】女童机智脱险全因防范教
4个条件不具备 孩子早早上幼儿园也百搭（配图）
当家中的小宝贝3岁时，可能有许多爸爸妈妈开始会思考是否要让孩子进入幼儿园就读了呢？有些爸爸、妈妈甚至更早就开始收集这方面的资料，网络上从来没有停止过这样的话题，有专家曾就生理方面、心理方面、语言发展方面提出5岁再上幼儿园的观点，又有专家认为尽早进入幼儿园对孩子的各项发展比较好，面对众说纷纭的论点实在是难以在上幼儿园或不上幼儿园间做出取捨。
年龄不是重点，进入幼儿园前先仔细观察孩子都具备这4个条件了吗？
1.观察性学习的能力
观察性学习它是孩子在观察老师与其它同侪互动后，不是在当下模仿，而是在之后记得，并且能展现出他学到的内容，其中包括学业及社交技巧的学习。
2.注意别人的能力
孩子能否注意其他小朋友在做些什么、玩些什么？可以持续多久？还是只能自顾自的活在自己的小天地裡？
3.事物理解的能力
对别人说的话有听没有懂？常常状况外？
4.高度动机
对于周遭的事物会不会感到好奇？对于新的事物会不会有尝试的意愿？
欠缺这四个条件，那么就算老师上的课再怎么丰富、再怎么有趣，孩子也很难进入学习状况。这时候，如果老师也无法为孩子适时地调整教学内容或引导方式，学习效率绝对会大打折扣，况且幼儿园老师必须顾及到这么多孩子，在无可奈何的状况下，孩子难免被边缘化，而甚至有些被边缘化的孩子因为仍可以乖乖的待在教室裡，极有可能是老师眼中的乖宝宝。
以上条件都具备了之后，或许还有爸爸、妈妈思考几岁才是小宝贝适合上幼儿园
